Baiklah, agar tidak rancu dan bingung tentang istilah multimedia. Kita lihat dulu definisi multimedia yang dikemukakan oleh Mayer (2009). multimedia adalah presentasi materi dengan menggunakan kata-kata sekaligus gambar-gambar. Maksud dari kata-kata ini adalah materi yang disajikan dalam bentuk verbal dengan menggunakan teks kata-kata yang tercetak ataupun terucapkan. Dan maksud dari gambar adalah materi yang disajikan dalam bentuk gambar. Jadi, definisi pembelajaran dengan menggunakan multimedia disini adalah pembelajaran dengan materi berupa gambar dan kata yang disajikan dalam waktu yang serempak.
Multimedia dapat digunakan dalam konteks sebagai berikut:
a. Multimedia learning, belajar dari kata-kata dan gambar-gambar.
b. Multimedia message atau presentasi multimedia, penyajian pesan-pesan yang melibatkan kata-kata dan gambar-gambar.
c. Multimedia instructional message atau presentasi instruksional multimedia, penyajian pesan-pesan yang melibatkan kata-kata dan gambar yang ditujukan untuk meningkatkan pembelajaran.
Istilah multimedia bisa dilihat dari tiga pandangan, yaitu: didasarkan pada alat-alat yang digunakan untuk mengirimkan pesan instruksional yaitu media pengirimnya, format-format representasional yang digunakan untuk menyajikan pesan instruksional yakni mode-mode presentasinya, dan modalitas panca indra yang digunakan siswa untuk menerima pesan instrusional.
Dari segi media pengiriman, multimedia berarti presentasi materi dengan menggunakan dua atau lebih alat pengiriman, seperti layar komputer, pengeras suara, proyektor, papan tulis, dan lain-lain. Dalam multimedia berbasis komputer, materi bisa disajikan melalui layar (screen) dan speaker.
Dari segi mode presentasi, multimedia berarti presentasi materi dengan menggunakan dua atau lebih mode presentasi. Misalnya, materi bisa disampaikan secara verbal sebagai narasi atau teks on-screen dan secara pictorial sebagai grafis statis atau animasi.
Dari segi modalitas sensori, multimedia berarti dua atau lebih sistem sensor (alat indera) yang dilibatkan dalam diri siswa. Dalam lingkungan multimedia berbasis komputer, misalnya animasi bisa ditangkap secara visual dan narasi bisa ditangkap secara auditori.
a. Multimedia learning, belajar dari kata-kata dan gambar-gambar.
b. Multimedia message atau presentasi multimedia, penyajian pesan-pesan yang melibatkan kata-kata dan gambar-gambar.
c. Multimedia instructional message atau presentasi instruksional multimedia, penyajian pesan-pesan yang melibatkan kata-kata dan gambar yang ditujukan untuk meningkatkan pembelajaran.
Istilah multimedia bisa dilihat dari tiga pandangan, yaitu: didasarkan pada alat-alat yang digunakan untuk mengirimkan pesan instruksional yaitu media pengirimnya, format-format representasional yang digunakan untuk menyajikan pesan instruksional yakni mode-mode presentasinya, dan modalitas panca indra yang digunakan siswa untuk menerima pesan instrusional.
Dari segi media pengiriman, multimedia berarti presentasi materi dengan menggunakan dua atau lebih alat pengiriman, seperti layar komputer, pengeras suara, proyektor, papan tulis, dan lain-lain. Dalam multimedia berbasis komputer, materi bisa disajikan melalui layar (screen) dan speaker.
Dari segi mode presentasi, multimedia berarti presentasi materi dengan menggunakan dua atau lebih mode presentasi. Misalnya, materi bisa disampaikan secara verbal sebagai narasi atau teks on-screen dan secara pictorial sebagai grafis statis atau animasi.
Dari segi modalitas sensori, multimedia berarti dua atau lebih sistem sensor (alat indera) yang dilibatkan dalam diri siswa. Dalam lingkungan multimedia berbasis komputer, misalnya animasi bisa ditangkap secara visual dan narasi bisa ditangkap secara auditori.
No comments:
Post a Comment